活動記録 - 麗澤大学言語研究センター (LinC)

研究セミナーの記録

第37回 「文処理」 2008年4月10日 (木) 15:00～18:00 於生涯教育プラザ棟 1階プラザホール (出席者36名)

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第38回 平成19年度プロジェクト 「日本人英語学習者の文法項目の習得」報告会2008年5月15日 (木) 15:00～16:30 於生涯教育プラザ棟 1階プラザホール (出席者20名)

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第39回 平成19年度プロジェクト 「読解分野における総合的研究」報告会2008年6月19日 (木) 15:00～17:00於生涯教育プラザ棟 1階プラザホール (出席者21名)

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第40回 文の容認性判断を使った統語研究 2008年7月19日 (土) 13:00～16:30於生涯教育プラザ棟 1階プラザホール (出席者名)

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第41回 『格と主題』プロジェクト中間報告2008年12月11日 (木) 15:00～17:00於生涯教育プラザ棟 1階プラザホール

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第9回ワークショップ 「音声分析ソフトPraat入門」（2008年度日本言語科学会との共催企画第一回）2008年6月28日 (土) 13:00～16:30 於生涯教育プラザ棟 1階プラザホール (出席者55名)

北原真冬(早稲田大学)
オランダ・アムステルダム大学Paul BoersmaとDavid Weeninkによって開発されたフリー音声解析・編集用ソフトPraatを使用した音声の録音、分節、ラベリング、ピッチ分析、スクリプトと分析の半自動化、応用的操作までご指導いただきました。

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第9回 小学校における外国語活動（英語）の在り方：国際理解の視点から2008年9月25日 (木) 15:00～17:00於生涯教育プラザ棟 1階プラザホール　

卯城祐司(筑波大学)
なぜ「英語」ではなく「外国語」活動という扱いなのかという疑問に始まり，外国語活動の基本理念・望ましい活動の内容をご説明いただいた．その後会場の参加者も国際理解活動を体験したり，なぜ「英語」を教えるのかという疑問に対して自ら考える作業を通して，小学校における外国語(英語)活動とはどのように行われるべきかという非常に大きな課題に正面から向き合う貴重な機会を得ることができた．

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第10回Learning and Teaching English Vocabulary 2008年12月4日 (木) 13:10～14:40於生涯教育プラザ棟 1階プラザホール　

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